000 | 01484nam a2200277Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c3602 _d3602 |
||
003 | OSt | ||
005 | 20200330175443.0 | ||
008 | 191128s1998 ck a er 000 0 spa d | ||
020 | _a9583307548 | ||
040 |
_aCO-JMCR _cCO-JMCR |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a028.9 / _bT147c |
110 | 2 |
_aTaller de Talleres, _eautor _91684 |
|
245 | 1 | 0 |
_aCómo formar hijos lectores y no morir en el intento / _cTaller de Talleres ; ilustraciones, Ana María Londoño |
260 |
_aBogotá : _bFundación Alejandro Angel Escobar, _c1998 |
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300 |
_a99 páginas : _bilustraciones a blanco y negro ; _c22 cm. |
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490 | 0 | _aLos libros del taller | |
504 | _aBibliografía: páginas [95]-99 | ||
505 | 0 |
_tEl cuento de las Matrioskas / _rIrene Vasco _tEl ejercicio de la ternura / _rRoberto Moncada Roa _tCuatro generaciones de lectores / _rJulia Rodríguez _tUna experiencia familiar / _rJuan José Perfetti _tTres lugares comunes / _tYolanda Reyes |
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520 | _a"¿Qué puedo hacer para que mis hijos disfrute de la lectura?", es una pregunta que se formulan, con frecuencia, madres y padres. Por supuesto que no existen fórmulas mágicas ni recetas infalibles que hagan realidad ese deseo, pero sí experiencias de otros padres y reflexiones de especialistas que podemos conocer y analizar. | ||
650 | 1 | 4 |
_aComprensión de lectura _91257 |
650 | 1 | 4 |
_aLectura elemental _91686 |
650 | 1 | 4 |
_aConducta lectora _91258 |
700 | 1 |
_aLondoño, Ana María, _eilustradora _91687 |
|
942 |
_2ddc _cBK |