La educación financiera en América Latina y el Caribe : situación actual y perspectivas / Nidia García, Andrea Grifoni, Juan Carlos López y [1 más]

Por:

García, Nidia [autora]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Series Políticas públicas y transformación productiva ; 12Detalles de publicación: [Bogotá] : Banco de Desarrollo de América Latina, ©2013Descripción: 90 Páginas : gráficas ; 27 cmISBN:

9789806810679

Tema(s):

Clasificación CDD:

334.07 / B213e 23

Contenidos:

América Latina y el Caribe: contexto y justificación de las políticas de educación financiera -- Políticas y programas de educación financiera en la región

Resumen: Las autoridades públicas de la región han desarrollado programas que se basan en la complementariedad entre al educación financiera, y la inclusión y el desarrollo del capital social. Un ejemplo reciente de esta dinámica es la inclusión de la educación financiera en los programas de transferencias monetarias condicionadas. La encuesta regional analizada en este documento ha permitido identificar prácticas innovadoras y ejemplos relevantes de la cooperación interinstitucional, así como la existencia de algunas estrategias nacionales orientadas a la promoción de la educación financiera, las cuales han contado con un importante apoyo político. Sin embargo, la investigación concluye que las necesidades en materia de educación financiera de la población no son iguales para todos los países de la región, por lo cual es necesario un mayor esfuerzo en términos de medición. Esto, junto con una evaluación de impacto más completa de los programas existentes, ayudaría a diseñar e implementar programas de educación financiera más eficaces y a generar resultados medibles.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Books	Biblioteca Pública José María del Castillo y Rada	Non-fiction	334.07 / B213e (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	Disponible		201808246

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Incluye notas a pie de página.

Bibliografía: páginas 85-90

América Latina y el Caribe: contexto y justificación de las políticas de educación financiera -- Políticas y programas de educación financiera en la región

Las autoridades públicas de la región han desarrollado programas que se basan en la complementariedad entre al educación financiera, y la inclusión y el desarrollo del capital social. Un ejemplo reciente de esta dinámica es la inclusión de la educación financiera en los programas de transferencias monetarias condicionadas. La encuesta regional analizada en este documento ha permitido identificar prácticas innovadoras y ejemplos relevantes de la cooperación interinstitucional, así como la existencia de algunas estrategias nacionales orientadas a la promoción de la educación financiera, las cuales han contado con un importante apoyo político. Sin embargo, la investigación concluye que las necesidades en materia de educación financiera de la población no son iguales para todos los países de la región, por lo cual es necesario un mayor esfuerzo en términos de medición. Esto, junto con una evaluación de impacto más completa de los programas existentes, ayudaría a diseñar e implementar programas de educación financiera más eficaces y a generar resultados medibles.

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